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Mostrando entradas de noviembre 24, 2010
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Buenas a todas!!
  Seguimos trabajando la Prehistoria, con nuestras rutinas semanales, ofreciendo recursos para hablar, organizando las exposiciones, viendo cómo y cuándo, etc... pero sobre todo disfrutando y pasándolo bien.
Al principio nos agobiamos un poco priorizando las exposiciones orales antes que nuestras rutinas, actividades y juegos programados, pero hemos decidido organizar el tiempo, el espacio, la manera de hacer las exposiciones, etc... y las grabaciones hacerlas de forma esporádica y como objetivo secundario. No queremos dejar a un lado lo que a nuestros niños y niñas les motiva y divierte, investigar, jugar, pintar, cantar, saltar, abrazar, hablar de sus cosas, etc... Tienen tres años y queremos ir dando pinceladas, dotándoles de hábitos y destrezas para empezar a trabajar de forma más seria cuando estén preparados.
 De momento se han adaptado perfectamente al trabajo en pequeños grupos o "rincones", adquieren vocabulario nuevo: información, investigar, documen…

VIDEOS DE EXPOSICIONES ORALES REALIZADAS EN 5 AÑOS

Estos vídeos son ejemplos de algunas de las exposiciones que realizamos durante el curso 2008-2009.




EL PROCESO DE PREPARACIÓN ES MUCHO MÁS ENRIQUECEDOR QUE EL FÍN EN SÍ MISMO. Y SI SE PUEDE COMPARTIR CON IGUALES, MUCHO MEJOR.
Los objetivos fueron:
Expresar oralmente y con coherencia, información sobre un tema trabajado.
Preparar un texto expositivo para contar a otras personas información organizada sobre algo que desconocen.
Hablar ante un público de forma ordenada, clara y en un tono audible por los oyentes.
Mantener una postura y una actitud adecuada para exponer ante un público.
Mantener una postura y una actitud de escucha activa ante oyentes
Educar el rol de oyentes activos, público y espectadores.
AQUÍ OS DEJO LA EXPOSICIÓN  QUE HIZO AINHOA SOBRE MARTE. ESTUVO GENIAL!!!


Algunas de las conclusiones que sacamos fue:
-que los apoyos eran muy importantes y el texto escrito debía estar complementado con imágenes y si eran buenas, de calidad, mejor.
-que había que hablar en un tono más alto …

ME PRESENTO

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Hola, me llamo Carmen, soy maestra de Infantil y trabajo en el CEIP Blas Infante de Aguadulce. 
   Este curso continuo con el grupo con el que inicié ciclo el curso pasado, así que estoy en un aula de 4 años. El grupo ha variado este año, hay nuevas personas y somos 24, en la actualidad, porque nuestra querida Lorena se marchó a Madrid por traslado laboral de su familia, pero cada día nos seguimos acordando de ella, y le deseamos lo mejor.
   Si queréis saber qué hacemos en clase y como trabajamos, estáis invitadas a visitar nuestra AULA DE INFANTIL, un blog que creé el curso pasado para compartir las experiencias que realizaba, con las Familias del grupo y con todas aquéllas personas interesadas en la Educación Infantil. También creé otro Blog de aula, con la anterior promoción del 2006-2009. Si queréis visitarlo se llama AULAS DE INFANTIL. En él podréis encontrar otras actividades relacionadas con el lenguaje oral, que es el tema que nos ocupa.
   Como el grupo clase es, mayoritariamen…