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Mostrando entradas de enero, 2011

Poesía eres tú

Ya que estamos de lleno en el lenguaje oral en nuestras aulas ¿por qué no la poesía? y ¿por qué no compartiendo con otras y otros docentes que se han embarcado en un proyecto interesante?
A través de twitter (os animo a abriros una cuenta) he conocido el proyecto "Poesía eres tú" una forma sencilla pero interesante de compartir poemas y el trabajo con la poesía con otros coles.
Gracias a las redes sociales lo que empezó como un proyecto para secundaria se ha ampliado tambien a coles de primaria y ya son cinco los coles participantes, Sangüesa, Madrid, Burgos, Oropesa y Abrucena.
Si alguien se anima puede hacerlo desde este mismo blog o como veo en el de Carmen que ya están en ello desde el vuestro, pero de cualquier manera, compartirlo ¿vale?

Presentación y autobiografías

¡FELIZ AÑOOOOOOOO! ¡Aunque sea con retraso! Por fin me coloco delante de esta pantalla, soy Mariana, trabajo en el Cole Federico García Lorca en Carboneras desde hace muchísimo tiempo y lo que mejor llevo es que me parece que empecé a trabajar hace nada y han pasado un montón de años y de promociones que he vivido con las mismas o más ganas de seguir aprendiendo y eso es lo que intento inculcar en mis niñ@s. Este curso he vuelto a comenzar con niñ@s de tres años (mira que me gustan cuando estamos en cinco pero ahorita………) ,El grupo se compone de 23 alumn@s, mi mayor dificultad es entenderles a tod@s, parece que la mayoría si que me entiende a mí, el problema no es de inmigración (tengo tres, pero solo una no habla nada de español) es de adquisición del lenguaje. Me planteo el trabajo sobre el lenguaje oral teniendo en cuenta los siguientes aspectos: 1.- Observar exposiciones orales formales para poder conocer cuales son las funciones de los participantes en ellas (Presentador, ponente y …

SEGUNDA GRABACIÓN

¡Hola a todos/as!
La verdad es que notaba ésto yo  muy parado.
A mí me parece que nos cuesta más incorporarnos a trabajar después de la Navidad que en otros momentos del curso ¡Va a ser por los finales tan "hermosos" de trimestre! en los que parece que se nos chupan las energías de dos tercios del curso ( el otro tercio lo dejo para el final de curso, que también suele ser muy interesante).

En nuestra aula hemos empezado el trimestre con una pintora no muy conocida por la mayoría de las personas (entre las que me incluyo yo) con una trayectoria muy curiosa, dura  y de gran relevancia en este campo.
Se llama Seraphine de Senlis. Los niños/as hablan de Seraphine como si de su vecina o amiga cercana a la familia se tratara.

Estamos observando sus pinturas a través de una página de internet. Nos centramos en las características de sus cuadros y luego pasamos a experimentar y componer nosotros.
¿Cómo hemos preparado esta vez nuestra exposición oral? Lo que he hecho ha sido invita…

Comenzamos un nuevo Trimestre

Imagen
Volvemos a la rutina después de unas fantásticas vacaciones de Navidad.
Así que una vez pasada la primera semana y para animaros a que retoméis el blog o voy a enlazar otro blog que me pasa una compañera del grupo de asesoras y asesores con quienes nos reunimos anualmente.
"Enseño a escribir" es un blog que crearon desde la asesoría para poner a disposición del profesorado de infantil y primaria el material de un curso que realizaron en el CEP  de Ciudad Real "Enseñanza y aprendizaje de la comunicación escrita a través de la producción e interpretación de textos".
Aunque no está relacionado de forma concreta con la lengua oral y algunos de los recursos no se corresponden con nuestro enfoque, si tiene algunas cosas interesantes y por eso os recomiendo que le echéis un vistazo, sobre todo a las propuestas de lecturas.
También aprovecho para animaros a añadir entras al blog sobre lo que estáis haciendo en el aula, además de las "tareas" que tenemos pendientes.